Podlahové polepy pro školky a dětské prostory
Podlahové polepy do školky pomáhají dětem přirozeně rozvíjet pohyb, koordinaci, orientaci v prostoru i první vzdělávací dovednosti. Z běžné chodby, třídy nebo herny dokážou vytvořit hravý prostor, který děti motivuje ke skákání, počítání, poznávání barev, tvarů, písmen i jednoduchých úkolů.
Navrhujeme a vyrábíme podlahové polepy na míru pro mateřské školy, dětské skupiny, herny, dětská centra, knihovny i další prostory pro děti. Každý motiv umíme rozměrově upravit podle dispozice místnosti, šířky chodby nebo konkrétní plochy, kterou chcete využít.
Používáme odolné podlahové fólie s ochrannou protiskluzovou laminací. Polepy jsou omyvatelné, otěruvzdorné a vhodné pro každodenní provoz ve školce.
Podlahový polep vždy přizpůsobíme věku dětí, prostoru školky i způsobu používání. Společně vybereme motiv, rozměr, barevnost a bezpečné technické řešení.
- podlahové hry, skákací panáci a pohybové aktivity
- senzomotorické dráhy pro školy, školky a dětská centra
- logopedické hry, čísla, písmena a výukové prvky
- tematické podlahové polepy na míru podle zadání
KATALOG
obj. č. EDU-P11
BERUŠKO HOP SKÁKACÍ
Veselá číselná dráha s beruškami a květinami, která děti láká ke skákání, počítání a pohybu. Jednotlivé díly se při instalaci skládají do jednoho navazujícího motivu.
Beruška se skládá z jednotlivých dílů, viz. fotogalerie. Po poskládání na podlaze má uvedenou velikost.
Rozměr: 234 cm (d) x 82 cm (š)
obj. č. EDU-P14
BERUŠKO HOP MAXI ROZŠÍŘENÉ
Prodloužená pohybová dráha s čísly, květinami a beruškami pro větší chodby a herní prostory. Podporuje počítání, rovnováhu, koordinaci i aktivní přestávky.
Beruška se skládá z jednotlivých dílů, viz. fotogaleri. Po poskládání na podlaze má uvedenou velikost.
Rozměr: 300 cm (d) x 165 cm (š)
obj. č. EDU-P17
ÚHLOMETR 90 ST. - FIALOVÁ LEVÝ NEBO PRAVÝ
Praktický podlahový úhloměr ke dveřím, který názorně ukazuje velikost úhlu při jejich otevírání. Levou nebo pravou variantu i barevnost upravíme podle prostoru.
Rozměr: 72 cm (d) x 72 cm (š)
Při otevření dveří znázorňuje úhel.
Barva lze upravit.
obj. č. EDU-P18
MAXI HOUSENKA ČÍSLA, POČÍTÁME DO 20TI
Dlouhá číselná dráha, která děti provede počítáním od 1 do 20. Jednotlivé díly lze rozmístit podle chodby a vytvořit z nich rovnou, zvlněnou nebo prodlouženou trasu.
Rozměr: šířka 94 cm, délka 5,7 m. Kuličky lze roztáhnout více a docílit ještě větší délky.
Hlava housenky je veliká 47 x 41 cm, průměr jedné kuličky má 26 cm.
Možnost úpravy také na abecedu.

DUHO HOPSÁK CZ VERZE
Veselý skákací panák s čísly v češtině, duhou a barevnými puntíky. Podporuje pohyb, počítání, rovnováhu i hravé úkoly během přestávek.
Rozměr: 256 cm (d) x 130 cm (š)
Kuličky lze rozmístit libovolně kolem skákacího panáka nebo prodloužit jak oskákací dráhu.

obj. č. EDU-P35_AJ
DUHO HOPSÁK AJ VERZE
Barevná pohybová hra pro procvičování čísel v angličtině. Děti při skákání spojují pohyb, výslovnost a počítání, puntíky lze rozmístit podle prostoru.
Rozměr: 256 cm (d) x 130 cm (š)
Kuličky lze rozmístit libovolně kolem skákacího panáka nebo prodloužit jak oskákací dráhu.
obj. č. EDU-P20
DRÁHA PANÁK MAXI
Velká senzomotorická dráha pro dlouhé školní chodby a prostorné herny. Kombinuje skákání, chůzi po stopách, obruče a další pohybové prvky, které lze při instalaci rozmístit podle prostoru.
Rozměr: šířka 87 cm, délka 6 m podle roztažení na podlaze. Panák má velikost 232 x 58 cm.
obj. č. EDU-P28PODLAHOVÉ SOUHLÁSKY - MĚKKÉ A TVRDÉ SET
Pohybová výuková dráha pro hravé procvičování měkkých a tvrdých souhlásek. Jednotlivé prvky lze rozmístit podle prostoru a vytvořit z nich vlastní jazykovou stezku.
Rozměr: Tvrdé 325 cm délka a š. 87 cm. Měkké 236 cm délka a 87 šířka.
Lze rozmístit libovolně a rozšířit.

NEJPRODÁVANĚJŠÍ PODLAHOVÁ DRÁHA
Balanční dráha ruka + noha
Jedna z nejoblíbenějších pohybových drah pro školy, školky i dětská centra. Barevné otisky rukou a chodidel vedou děti k přesnému pokládání končetin podle zadání a hravou formou procvičují rovnováhu, koordinaci, orientaci těla i soustředění.
Dráha je vhodná do chodeb, heren, družin i prostor pro aktivní přestávky. Díky přehlednému provedení děti rychle pochopí princip hry a mohou ji využívat samostatně i při řízených pohybových aktivitách.

HOUSENKA HOPSASA 1 - 10
Veselá číselná housenka pro skákání, počítání a pohybové úkoly. Jednotlivé díly lze rozmístit podle prostoru a vytvořit kratší nebo delší dráhu.
Dráha je po rozmístění dle obrázku dlouhá 3,2 m. Jednolitlivé prky lze libovolně roztáhnout a tím zvětšit, zmenšit.
Hlava housenky má 41 x 47 cm, kuličky mají průměr cca 26 cm.
obj. č. EDU-P30
KORÁLKOVÁ DRÁHA S AJ PANÁKEM
Dlouhá pohybová dráha, která propojuje obruče, barevné stopy, směrové úkoly a skákacího panáka s anglickými čísly. Podporuje rovnováhu, koordinaci, orientaci i procvičování angličtiny.
Rozměr: jednotlivé prvky po rozmístění zaberou plochu až 10 m.
Panák má velikost 232 x 58 cm.

obj. č. EDU-P32
ABECEDA S KROKOLOKO
Hravá abecední stezka s krokodýlem vede děti od A až po Ž. Jednotlivá písmena lze rozmístit podle délky a tvaru chodby a využít je pro čtení, skládání slov i pohybové hry.
Dráha může být instalována na celou délku - až 10 m nebo v jednotlivých řadách (při širších mezerách delší).
Pole jsou samostatně, lze přizpůsobit tvaru chodby / třídy.
Velikost hlavy je 82 x 29 cm, jednotlivá pole jsou cca 26 x 20 cm.

obj. č. EDU-P49
HOPSÁLIE V LEKNÍNECH SAMOSTATNĚ
Veselá pohybová hra s očíslovanými lekníny pro skákání, počítání a rozvoj koordinace. Jednotlivé lekníny lze rozmístit podle prostoru a vytvořit vlastní trasu, zatáčky i různé obtížnosti.
Po rozmístění dle návrhu je dráha dlouhá 4,2 m, lze ji libovolně rozmístit.
obj. č. EDU-P38
Pan Chramst podlahová dráha 1 - 10
Skákací dráha s Panem Chramstem pro procvičování čísel od 1 do 10. Veselý krokodýl podporuje hrubou motoriku, koordinaci pohybu a hravou formou rozvíjí základní matematické dovednosti.
Vyřezávaný polep je opatřen certifikovanou protiskluzovou laminací pro bezpečné každodenní používání.
Rozměr: 341 cm (d) x 109 cm (š)


obj. č. EDU-P39
V MOČÁLE KVAKY KVAK - MAXI SENZOMOTORICKÁ DRÁHA
Zatáčka vpravo, zatáčka zpět, hadí je to tanec, dlouhý jako celý svět ....
Maxi podlahová senzomotorická dráha pro mateřské i základní školy podporuje koordinaci, rovnováhu, orientaci v prostoru i rozvoj hrubé motoriky. Děti při plnění pohybových úkolů skáčou, přeskakují, otáčejí se a hravou formou rozvíjejí pohybové dovednosti.
Dráha se skládá z jednotlivých prvků, které lze libovolně rozmístit podle prostoru a vytvořit podlahovou pohybovou dráhu dlouhou až 15 metrů.
Dráha se skládá z jednotlivých prvků, lze libovolně seskládat na chodbu nebo více chodeb za sebou.
HOPSASA NA STATKU
Rozměr:
Po rozmístění dle návrhu přibližně 6 m, délku lze libovolně zvětšit nebo zmenšit podle prostoru.
Barevná podlahová senzomotorická dráha pro mateřské i základní školy podporuje koordinaci, rovnováhu, orientaci v prostoru i rozvoj hrubé motoriky. Děti při plnění pohybových úkolů skáčou, přeskakují a hravou formou procvičují také počítání.
Dráha se skládá z jednotlivých prvků, které lze libovolně rozmístit na chodbě nebo propojit do delší podlahové pohybové dráhy.
Rozměry prvků: Bedna s rajčaty cca 49 × 49 cm, strašák do zelí 73 × 48 cm, barevné čtverce 29 × 29 cm.
obj. č. EDU-P42
KOPANÁ SENZOMOTORICKÁ DRÁHA DRÁHA
Fotbal nemusí být jen na hřišti! Podlahová senzomotorická dráha s fotbalovými motivy vede děti po šipkách a balóncích až do cíle. Hravou formou podporuje koordinaci, rovnováhu, orientaci v prostoru i rozvoj hrubé motoriky.
Jednotlivé prvky lze libovolně rozmístit a vytvořit dráhu dlouhou přibližně 5 m. Velikost balónů je 28 cm.
obj. č. EDU-P37
CHRUPÍK SENZOMOTORICKÁ DRÁHA
Vydejte se s Chrupíkem po barevných stopách a paselkách až do cíle. Podlahová senzomotorická dráha rozvíjí koordinaci, pravolevou orientaci, rovnováhu i pohybové dovednosti a je vhodná pro mateřské i základní školy.
Jednotlivé prvky lze rozmístit podle prostoru. Celková délka dráhy je přibližně 5 m. Chrupík má rozměr 171 × 88 cm, fialová pastelka 88 cm.
obj. č. EDU-P43
PŘES POTOK SENZOMOTORICKÁ DRÁHA
Přeskákejte kameny, sledujte šipky a bezpečně přejděte přes potok. Podlahová senzomotorická dráha pro mateřské i základní školy rozvíjí koordinaci, rovnováhu, orientaci v prostoru i hrubou motoriku. Jednotlivé prvky lze libovolně rozmístit a vytvořit pohybovou dráhu dlouhou minimálně 5 metrů.
Rozměr: Celková délka dle návrhu min. 5 m, širšími rozestupy lze dráhu prodloužit.
obj. č. EDU-P44
VČELÍ STEZKA
Vydejte se po stopách pilných včelek a doskákejte až do úlu. Podlahová pohybová dráha podporuje koordinaci, rovnováhu, orientaci v prostoru i správný pohyb dětí a je vhodná pro mateřské i základní školy. Jednotlivé prvky lze rozmístit podle prostoru a vytvořit senzomotorickou dráhu dlouhou minimálně 5 metrů.
Rozměr: Celková délka dle návrhu min. 5 m, širšími rozestupy lze dráhu prodloužit. Úl má velikost 58 × 65 cm, jednotlivé skoky přibližně 30 × 33 cm.
obj. č. EDU-P45
MALÝ, VELKÝ CESTOVATEL KOMPAS
Rozměr: průměr 120 cm
Poznejte světové strany pohybem. Podlahový kompas je originální didaktická pomůcka pro mateřské i základní školy, která dětem pomáhá osvojit si orientaci v prostoru, práci s mapou i základy zeměpisu. Skvěle se hodí pro pohybové hry, týmové aktivity i moderní výuku formou učení hrou.
obj. č. EDU-P46
PODLAHOVÉ ČLOVĚČE, NEZLOB SE
Rozměr: 132 × 132 cm
Oblíbená desková hra v netradičním podlahovém provedení promění každou chodbu nebo třídu v místo plné zábavy. Podlahové Člověče, nezlob se rozvíjí spolupráci, strategické myšlení, trpělivost i počítání a podporuje aktivní zapojení všech dětí. Vhodné pro mateřské i základní školy, školní družiny i volnočasové aktivity.
K dispozici jako samostatný podlahový polep nebo kompletní sada včetně figurek a kostky.
obj. č. EDU-P47 (STANDARD NEBO MAXI)
PODLAHOVÉ ZLOMKY
Rozměr: varianta STANDARD – průměr kruhu 30–40 cm, varianta MAXI – až 60 cm
Proměňte výuku matematiky v názornou hru. Podlahové barevné zlomky pomáhají dětem pochopit zlomky, procenta i desetinná čísla pomocí pohybu a vizuálního porovnávání. Jsou ideální jako didaktická pomůcka pro matematiku na základních školách a podporují aktivní učení i skupinovou práci.
Jednotlivé díly lze libovolně skládat, porovnávat a vytvářet různé matematické úlohy podle věku žáků.












































